Výchovný poradca

 

Ročný plán aktivít výchovného poradcu

■ September

1. Vypracovať plán práce výchovného poradcu - kompletizácia.
2. Schválenie plánu riaditeľom školy.
3. Určiť konzultačné hodiny VP.
4. Urobiť nástenku s aktuálnymi informáciami.
5. Zistiť záujem o aktivity v oblasti osobnostného rozvoja a zamestnanosti.
6. Informovať pedagógov o práci výchovného poradcu.
7. Spracovať vedeniu školy prehľad rozmiestnenia absolventov z predchádzajúceho školského roka. Informovať o evidencii našich absolventov na úradoch práce.
    

■ Október

1. Na rodičovskom združení propagácia poradenských služieb VP a KP.
2. Individuálne pohovory so žiakmi 1. ročníka, ktorí majú adaptačné ťažkosti.
3. Formou individuálnych konzultácií pomáhať žiakom pri profesijnej orientácii.
4. Zistiť informácie o žiakoch so ŠVVP - informovať triednych učiteľov.
5. Aktualizácia nástenky VP o možnostiach štúdia na VŠ.
6. Informácie o možnostiach ďalšieho štúdia spojená s účasťou na veľtrhu vysokých škôl v KE pre žiakov končiacich tried.
7. Burza práce v OKC – príprava a účasť na akcii

■ November

1. Beseda o právnom vedomí pre žiakov prvého ročníka.
2. Aktualizovať nástenku VP.
3. Dotazník o potrebách študentov na našej škole z hľadiska výchovy - anonymne.
4. Štvrťročná klasifikácia - prerokovať problémy s triednymi profesormi, prípadne rodičmi.
5. Zabezpečiť kontakt s odborníkmi pre žiakov, ktorí majú problémy v profesijnej orientácii, vzdelávaní, správaní.
6. Začlenení žiaci - prehodnocovanie vyšetrení.

■ December

1. Venovať sa žiakom, ktorí sa javia ako problémoví.
2. Individuálne konzultácie pre žiakov 4. a 5. ročníka, inštruktáž k podávaniu prihlášok na VŠ

■ Január

1. Vyhodnotenie polroku, prospech, správanie, dochádzka, opatrenia na riešenie prípadných problémov.
2. Vyhodnotiť polročnú prácu na úseku výchovného poradenstva.
3. Exkurzia do podnikov v Rožňave, pre žiakov tretieho a štvrtého ročníka.
    

■ Február

1. Pokračovať v konzultáciách pre žiakov 3. a 4. a 5. ročníka.
2. Dokončiť podávanie prihlášok na ďalšie formy vzdelávania.
3. Prednáška o zdravom spôsobe života.
4. Konzultácia s triednymi učiteľmi - starostlivosť o nadaných a talentovaných žiakov.
    

■ Marec

1. Práca v prijímacej komisii.
2. Zabezpečenie náboru do študijných odborov.
3. Beseda s pracovníčkami Úradu práce pre končiace ročníky.
4. Podávať a zverejňovať informácie o škole pre žiakov ZŠ.
    

■ Apríl

1. Opatrenia na zlepšenie výchovno-vzdelávacích výsledkov.
2. Realizovať individuálne a skupinové konzultácie v oblasti zamestnateľnosti.
3. Aktualizovať nástenku VP.
4. Konzultácie s rodičmi maturantov.
    

■ Máj

1. Podieľať sa na príprave prijímacích skúšok.
2. Podávanie prihlášok na pomaturitné štúdium.
3. Prednáška o prvom vstupe do zamestnania pre žiakov končiacich ročníkov.
    

■ Jún

1. Zhodnotiť a vypracovať záverečnú správu o práci výchovného poradcu.
2. Sledovanie umiestnenia žiakov v praxi, VŠ a v nadstavbovom štúdiu.

 

Aktivity výchovného poradenstva podľa ročníkov:

 

1. ročník

• pomoc pri adaptácii nových žiakov, vzájomné spoznávanie žiakov
• riešenie problémov, vyplývajúcich z prechodu na novú školu
• oboznámenie žiakov s náplňou práce výchovného poradcu a podporného tímu na škole
• poradenstvo a konzultácie pre rodičov pri vzdelávacích ťažkostiach ich detí
• zabezpečenie aktivít prostredníctvom pracovníkov CPP Rožňava

 

2. ročník

• psychologické poradenstvo zamerané na pomoc pri optimalizácii osobnostného vývinu rozvíjaním osobnostných dispozícii zvládnuť úlohy v škole
• ujasňovanie si životných cieľov a hodnôt na základe sebahodnotenia a sebapoznávania
• besedy o možnostiach štúdia na VŠ u nás a v zahraničí – využitie aktívnej pomoci kariérneho poradenstva CPP RV
• poradenstvo pri aktuálnych krízových situáciách (konflikty so spolužiakmi, zmeny v rodine – rozvod, zmeny zdravotného stavu)

3.ročník

• spolupráca s kariérnym poradcom a podporným tímom pri orientácii sa v požiadavkách trhu práce a v oblasti voľby budúceho povolania, resp. štúdia na VŠ
• individuálna i skupinová práca s nerozhodnými žiakmi z hľadiska profesijnej orientácie
• poradenstvo pre rodičov o možnostiach štúdia na VŠ a nadstavbového štúdia
• poradenstvo pri riešení osobnostných problémov, problémov vo vzťahu žiak – žiak, žiak – učiteľ, dieťa – rodič

4. ročník a 5. ročník

• odborné poradenské aktivity pre žiakov i rodičov
• vypracovanie prehľadu o prijatí maturantov na vysoké školy alebo nadstavbové štúdium, prípadne o ich uplatnení sa v pracovnom procese
• besedy o možnostiach využívania konzultácií na jednotlivých VŠ, ktoré organizuje Slovenský inštitút vzdelávania, vysoké školy alebo iné inštitúcie